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科技是國家強盛的基礎(chǔ)，書籍是人類進步的階梯，為科普,、推動全民閱讀,，為國家高質(zhì)量發(fā)展凝聚更加強大的精神力量，在“世界讀書日”來臨之際,，滁州市來安縣雷官鎮(zhèn)科協(xié)為打通閱讀服務(wù)的“最后一公里”，在轄區(qū)9個行政村建成的農(nóng)家書屋，開展了一系列科普全民閱讀活動,，在助推雷官鄉(xiāng)村文化振興、厚植鄉(xiāng)村文化沃土,，構(gòu)建精神文明家園方面發(fā)揮了重要作用,。 課外“充電”好去處，濃濃書香伴成長,。“這里有很多好看的課外書,，讓我了解到外面的世界。”鄭晨是雷官中心校的四年級學生,，也是雷官村農(nóng)家書屋的?？停艑W或者放假期間后他總是待在書屋,，常常天黑了才意猶未盡地回家,。各村農(nóng)家書屋針對青少年讀者，經(jīng)常開展‘我的圖書夢’‘我的讀后感’等主題閱讀活動,，讓農(nóng)村青少年養(yǎng)成閱讀好習慣,，逐步培養(yǎng)他們的好思想、好品行,。 相伴“約局”好聚點,，文化雷官共建設(shè)。村里的百姓以前約牌局,，現(xiàn)在越來越多約書桌,。在雷官街道和高場街道，每個月都會舉辦一次讀書分享會,，大家紛紛約起各自的小書桌,。雷官村農(nóng)家書屋管理員雷恒武說，“讀書活動旨在積極引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的閱讀習慣,，為促進全民閱讀,、建設(shè)文化雷官起到積極的推動作用,。” 農(nóng)耕“求教”好站點，科技知識助豐收,。“農(nóng)業(yè)科技類在第三個書架的第三排,，里面就有你需要的山核桃種植管理……”在煙陳村的農(nóng)家書屋里，管理員管曉慧正在為前來找書的農(nóng)民挑選圖書,。全鎮(zhèn)農(nóng)家書屋以農(nóng)民閱讀需求為導(dǎo)向,，合理選配當?shù)匕傩招枰膱D書，真正做到把農(nóng)家書屋打造成農(nóng)民致富的“求教站點”,。 農(nóng)閑“娛樂”好地方,，悠閑放松長知識。“小時候條件不好,，小學沒上完就在家里幫忙干活,。”家住黃橋村的張春林因年少失學倍感遺憾，農(nóng)家書屋圓了他的讀書夢?，F(xiàn)在每逢農(nóng)閑時間,，他都會到農(nóng)家書屋看看書、充充電,，既放松了身心,，也增長了見聞和知識。農(nóng)家書屋的全覆蓋旨在以文化道德力量教化鄉(xiāng)民,、重塑鄉(xiāng)風,，建設(shè)文明雷官。 |
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