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《最炫民族風(fēng)》《小蘋果》這些歌曲很多人都會(huì)唱,，它們也被人冠以“洗腦神曲”的稱號(hào)，那么這些洗腦神曲有何奧妙,？請(qǐng)關(guān)注――洗腦神曲為何傳唱度高,？ 繼《冬天里的一把火》《最炫民族風(fēng)》《江南Style》之后,，最近，由筷子兄弟創(chuàng)作的新曲《小蘋果》全面爆發(fā),，成為膾炙人口的又一神曲,。一遍會(huì)哼、兩遍會(huì)唱,、三遍腦子里就會(huì)自動(dòng)播放了,，而且還是長時(shí)單曲循環(huán)，無論吃飯睡覺,，它都成了揮之不去的旋律,。有研究人員把這種現(xiàn)象叫做earworm（耳朵蟲）。 “耳朵蟲”一詞是從德語單詞Ohrwurm直譯過來的，指歌曲或其他音樂作品的某個(gè)片斷不由自主地反復(fù)在某人腦子里出現(xiàn),。2007年神經(jīng)科專家奧利弗?塞克斯針對(duì)這一現(xiàn)象提出了“不自主的音樂想象（Involuntary musical imagery）”的概念：某些音樂片段能激發(fā)腦部的不正常反應(yīng),，這些不正常的反應(yīng)就像皮膚上的瘙癢，讓腦子不斷地注意這些音樂,，結(jié)果只能是越癢越撓、越撓越癢,，讓人忍不住回想這縈繞在心頭的旋律,。 所謂洗腦神曲，真的是歌曲本身合人胃口,？還是另有奧妙,？ “神曲”都有共同特征 兩百多年前奧地利音樂大師莫扎特的C大調(diào)作品第K. 265/300e（國內(nèi)稱“小星星變奏曲”）穿越兩個(gè)多世紀(jì)到現(xiàn)在還在對(duì)世界各地的人們“洗腦”。在國內(nèi),，1987年春晚費(fèi)翔唱的那首《冬天里的一把火》,，在當(dāng)時(shí)可謂洗遍男女老少之腦，而在事隔26年之后的2013春晚上被再度演唱,，依然不減當(dāng)年火力,。 簡單強(qiáng)烈的節(jié)奏、朗朗上口的歌詞,、明快的曲風(fēng),、周期性重復(fù)強(qiáng)調(diào)主題樂句，再加上病毒式營銷的推廣方案,，這些似乎構(gòu)成了“神曲”共有的特征,。 國家大劇院藝術(shù)普及部負(fù)責(zé)人方禮君從樂理角度對(duì)“神曲”進(jìn)行了一番分析：“一般舞曲都是四三拍的，相對(duì)復(fù)雜,，但‘神曲’一般都是四四拍或者四二拍,，‘咚咚咚咚’，節(jié)奏的律動(dòng)感更強(qiáng),，也相對(duì)簡單,，特別容易帶動(dòng)情緒?！?/P> 辛辛那提大學(xué)的市場(chǎng)學(xué)教授詹姆斯?凱拉瑞斯統(tǒng)計(jì)過一個(gè)“耳朵蟲”排行榜,，其中高居排行榜前列的歌曲大多具有強(qiáng)烈的節(jié)奏，而且音樂的主題周而復(fù)始地持續(xù)出現(xiàn),。英國雷丁大學(xué)心理學(xué)家菲利普?畢曼的研究也有著類似的結(jié)果,，他發(fā)現(xiàn)“耳朵蟲”旋律一般都只是音樂中的一小段，其中33%是經(jīng)?！爸芏鴱?fù)始”的副歌部分,，27%是歌曲的其他部分，只有28%的情況重復(fù)的是整首歌曲。副歌部分是設(shè)置歌曲高潮的地方,，它同時(shí)具有“周而復(fù)始”的特點(diǎn),，也就是說一般流行歌曲都能憑借它的副歌部分成為“耳朵蟲”。事實(shí)上,，幾乎所有的歌曲都擁有“洗腦”的潛質(zhì),，音樂創(chuàng)作的規(guī)律決定了音樂天生具有成為“耳朵蟲”的基因。 多數(shù)人不會(huì)受“神曲”困擾 作為人類一項(xiàng)正常的大腦神經(jīng)活動(dòng),，“耳朵蟲”可以發(fā)生在人一生成長的各個(gè)時(shí)期,，所有人都難免和它邂逅。那么,，這種“不自主的音樂想象”是否會(huì)對(duì)人的健康造成危害呢,？ “2008年心理學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們給11910名芬蘭被試者呈現(xiàn)5首熟悉的歌曲,，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，在兩個(gè)月的時(shí)間里，有33.2%的被試者報(bào)告每天都會(huì)想起那些音樂片段,，32.4%的被試者每周都會(huì)想起,，累計(jì)有91.7%的被試者至少每周會(huì)體驗(yàn)到‘不自主的音樂想象’。但事實(shí)上,，少于1/3的人才會(huì)受到‘耳朵蟲’的困擾,，大部分人的生活并不會(huì)受到嚴(yán)重影響?！北本煼洞髮W(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的南云教授指出,。 如果出現(xiàn)了“耳朵蟲”的困擾，“一方面,，我們可以利用‘消除旋律’,，反復(fù)去聽另一首更強(qiáng)勢(shì)的歌，它可以覆蓋腦海中反復(fù)回響的這一個(gè),。另一方面,，根據(jù)自我控制的逆效應(yīng)：你越注意到它，想要?jiǎng)h除它,，它的效果越強(qiáng)烈,，給心理帶來的影響也越嚴(yán)重。這時(shí)候,，放棄抵制,，聽之任之反而可能取到良好的效果。另外,，別讓腦袋空著,，轉(zhuǎn)移注意力,，做一些中等占用腦力的活動(dòng)，去讀讀書或者專注地做別的事也是一種好方法,?！蹦显浦赋觯诜评?畢曼的調(diào)查中,，46.67%的人會(huì)選擇聽或唱其他的歌來趕走“耳朵蟲”,，25.71%的人會(huì)用讀書，聊天等方法轉(zhuǎn)移注意,，另外18.1%的人則選擇任由它而去,，而效果最好的正是“聽之任之”。 可試用于語言學(xué)習(xí) 心理學(xué)家認(rèn)為,，“耳朵蟲”現(xiàn)象和19世紀(jì)德國記憶心理學(xué)家艾賓浩斯（著名的艾賓浩斯曲線的創(chuàng)始人）提出的不自主記憶提取現(xiàn)象有關(guān)。在我們的大腦中,，信息往往都是根據(jù)信息之間的相關(guān)性而存儲(chǔ)的,，有一些提取線索一旦出現(xiàn)就會(huì)自動(dòng)觸發(fā)相關(guān)的信息。 “耳朵蟲”的發(fā)生與大腦記憶間的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,。雖然現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)尚不能確定“耳朵蟲”背后的大腦機(jī)制,，但“耳朵蟲”無疑是通往大腦記憶的一座橋梁。目前,，各大語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)在利用“耳朵蟲”效應(yīng),，抓住歌曲連接大腦記憶的紐帶，用音樂與語言結(jié)合的方式探索更輕松高效的語言學(xué)習(xí)方式,，雖然這種嘗試還在試驗(yàn)階段,，但已經(jīng)獲得了語言學(xué)習(xí)者普遍的好評(píng)。簡單的事情重復(fù)做,，是一種加強(qiáng)技藝的重要手段,，但是，重復(fù)做一件事對(duì)大部分人來說是枯燥的,?！岸湎x”意味著被動(dòng)、不由自主地去重復(fù),，同時(shí)音樂又能有效規(guī)避這種重復(fù)的枯燥,。
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